sábado, 9 de maio de 2009
sábado, 2 de maio de 2009
quarta-feira, 10 de dezembro de 2008
terça-feira, 25 de novembro de 2008
sexta-feira, 19 de setembro de 2008
terça-feira, 19 de agosto de 2008
Aparelho é usado para cola e música
Quando a aula não agrada, André, aluno do segundo ano do ensino médio
de uma escola particular, ajeita o capuz na cabeça, coloca discretamente os fones de ouvido por dentro da blusa e começa a ouvir músicas pelo celular.
Kleber, colega de André, prefere navegar na internet quando o professor não desperta o seu interesse. Já Paulo vai mais longe: gosta de assistir a vídeos pornôs na tela do celular. "Ninguém percebe", garantem.
Se algum professor notar, eles correm o risco de serem expulsos da
aula. Mas, segundo eles, isso nunca aconteceu. Em dia de prova, o aparelho ganha mais uma função. Muitos estudantes fotografam o teste já solucionado e mandam a imagem com as respostas, por bluetooth, para os amigos.
A cola digital, garantem, costuma passar despercebida. "Nas provas de
matemática, a gente é autorizado a usar a calculadora do celular, então nem precisa disfarçar o aparelho em cima da mesa", conta Camila, aluna do ensino médio de uma escola estadual, que usa essa técnica e nunca foi notada.
Os bilhetinhos com recados, desenhos e fofocas, que eram passados de carteira em carteira durante a aula, também são coisa do passado.
Agora, a comunicação é feita por torpedos. Se a idéia é interromper a aula e irritar o professor, a tática é outra: basta selecionar um toque que imita a subida de um avião e deixar tocar. O barulho vai aumentando até ficar insuportável. "A gente esconde o celular, e o professor não percebe de onde vem o barulho. É obrigado a interromper a aula e esperar passar", diz André.
Fonte: Folha de São Paulo
quarta-feira, 11 de junho de 2008
Blogs educativos
Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo do processo de aprendizagem. A sua aplicação no cotidiano escolar pode se dar na forma de blogs pessoais onde os alunos escrevem livremente, bem como podem ser Blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.


